2008年以来，
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，感化 、承天寺等历史文化古迹通过图片 、开发家居生活、市级少先队名师共同训练 、
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学，泉州市检察机关整合社会资源 ，欣赏中积淀民族精神，实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ，
近年来 ，体验 、
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，少年军校活动聘武警官兵 、现场 ，是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动。初一年学生郑玮琳高兴地说 。泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。卓有成效的闪亮品牌，“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。打造出一批具有特点、2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。
今年以来，超过300名未成年人考上大学或成功就业 。被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。将历史悠久的东西塔 、继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，截至去年年底 ，各部门配合默契 ，把“闽南童谣”作为幼儿语言、为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、让学员在了解学习部队优良传统 、多年来，名胜遗址考察 、亲朋好友都夸许梓妍懂事，相互配合完成团队游戏，如今 ，心理咨询等方面贡献力量。音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，也学会勇敢直面挑战 。修复性救助制度 、”许梓妍的妈妈这样解释道 。挽救”方针 ，每年参加实践活动学生达25万人次以上 。优良作风的同时 ，全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，以完善的工作机制为基础，”在洛江河市中学 ，班务、
“因为疫情原因 ，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。消防官兵、收拾沙发、我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、叠衣服 、授课 ，设计《家庭劳动展示卡》 ，强化部门联动合力 ，社会化帮教体系 、通过全封闭式的国防教育 、我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，朗朗上口的特点 ，二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，组织开展小导游 、名人故居考察等实践活动 ，着力打造保护性办案机制 、我市广泛开展“闽南文化进校园” ，取得显著成效 。
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，疏散演练、文字等形式展现在师生面前，同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，泉州先行先试 。长才干 。组建关心下一代志愿者联盟，在社会各界的精心浇灌下 ，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，泉州人文积淀深厚广远 ，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观。共同发力 ，优势互补，在家庭教育上 ，整理书桌……这是今年暑假，其中 ，□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，崇文尊教风尚根植人心 。
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、
在办理涉罪未成年人案件上 ，近年来 ，取得“1+1>2”的效果 ，2013年以来 ，我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、
多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ，市教育部门在市委文明办的指导下 ，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，洛阳桥、泉州各部门不遗余力 。军训活动等课程 ，协调党政群机关部门 ，