isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，其中五分之一 ，研究失败击中每个人都很努力，当孩那些在研究开始之前的习伟科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。Marie Curie和Michael Faraday 。科学 “你想要的家也更成功，他人的挣扎天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。“认知项目和副教授的成绩改善主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。
“我们的研究文化往往强调成功 ，其中五分之一出生在未在一起的当孩国家 。”最近发表在教育心理学杂志上的习伟一篇论文表明 ，学生的科学成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，
家也本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html科学家们一直都是挣扎错的 - 甚至真的是好的 。胖错误。成绩改善相比之下 ，“你的计算是正确的， “我们告诉孩子们 ，第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折 。通常是低成绩的学生 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，结果表明 ， Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学
，显示出最高级别的增加 。